Feliz Navidad!!!!!


La familia Martin Monedero queremos desearos una Feliz Navidad.
Esperamos que hayais pasado una Nochebuena y Navidad llenas de paz y buenos deseos y que el Año que entra llegue cargado de bendiciones.

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Avatar

Hacía tiempo que no dedicaba un post a una película, pero esta merece la pena.
Los que aún no la hayáis visto podéis leer sin miedo porque haré un comentario sin "spoilers".
La película que fui a ver ayer fue "Avatar" de James Cameron, quien fuera director de cintas como "Titanic" o "Alien". En esta ocasión nos presenta 2 horas 45 minutos de una odisea espectacular que le ha llevado más de 10 años de trabajo y 400 millones de euros.
Después de ver la película es cuando me he ido enterando un poco de la historia de su creación. Esta película supone un avance espectacular en cuanto a la forma de hacer cine.

Existen grandes películas que combinan imágenes reales con digitales pero en "Avatar" Cameron ha creado su propio sistema de cámaras para filmar en 3D como nunca se había hecho antes, utilizando dos cámaras de alta definición en un solo cuerpo para crear una sensación de profundidad más real.

El sistema también permite agilizar el proceso de post-producción, haciéndolo casi inmediato, añadiendo el entorno digital después de que las emociones e interpretaciones de los actores hubieran sido capturadas, y permitiendo observar directamente en un monitor cómo los actores virtuales homólogos interactúan con la película del mundo digital en tiempo real, ajustando y dirigiendo las tomas y secuencias como si fuese acción en vivo.

Las películas 3D creadas hasta el momento se basaban en lanzarle objetos a la cara del espectador. Avatar en cambio trata de darle un volumen real a cada escena y por lo visto y leido han logrado salvar el 3D (que hasta ahora no tenía mucha gracia) mostrando la forma correcta de usarlo.

A todo esto, yo fui a ver la película en 2D y después de leer todo esto me he quedado con las ganas de haberla visto en 3D para comprobar por mi misma esta "revolución tecnológica". Lo que sí está claro es que es una película para ver en pantalla enorme con sonido envolvente y todas esas cosas.

El argumento no es excesivamente original, ya comenté que a mi me pareció una mezcla de "El Señor de los Anillos" y "Matrix", y también hay quien me ha dicho y es cierto, que tiene mucho de "Bailando con lobos" o "El último Mohicano".

Las interpretaciones son simplemente correctas, pero nada de esto importa porque lo realmente espectacular de esta película es cómo consigue transportarte a Pandora (el planeta donde viven los Na'vi) de una forma absolutamente real. Ningún movimiento extraño, ninguna escena que "huela" a ordenata. Todo parece "real"... si es que ese mundo tan maravilloso y fantástico pudiera serlo.
Sin duda alguna, una película que formará parte de las películas denominadas "de culto".

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Belenes originales


Si el anterior post estaba dedicado a árboles de Navidad originales, no podía faltar uno dedicado a Belenes originales. La verdad es que al igual que sucedía con los árboles podemos hacer un Belén con cualquier cosa, sólo es cuestión de echarle imaginación.


Este primer Belén que os presento no puede ser más sencillo, unos frascos de cristal pequeños, una piedra y papel.









Este otro hecho con globos.



















De papiroflexia.
















Este, yo creo que está hecho con bellotas, aunque también pudieran ser alubias...










Luego está el típico Belén de platilina, que también se puede hacer con fimo, una especie de pasta para modelar similar a la plastilina que se endurece al calentarse.
El resultado final depende de nuestras dotes como escultores, aunque puede quedar de lo más gracioso.

























La foto que viene a continuación me ha hecho recordar mi infancia, ¿quién no ha puesto en su Belén a todos sus juguetes? Y aquel Belén que en principio era tan ortodoxo terminaba al final de las Navidades con ocho clicks, tres barriguitas, la Nancy de Virgen María, el spiderman de tu hermano y unos cuantos coches.








Y llegamos a los Belenes de aguja e hilo (que son los que más me gustan). Me parecen de lo más entrañable, y si además están elaborados por una misma tienen un doble valor.


Esta colcha de patchwork es una auténtica obra de arte, aquí os dejo en enlace de la autora de esta maravilla.








En fieltro me he encontrado muchos ejemplos en la red pero los dos que os muestro a continuación son los que más me han gustado.


El primero el que más, sobre todo si en la familia hay niños pequeños para que jueguen con él y lo estrujen todo lo que quieran.






El segundo me da la impresión de que han utilizado una base de tubo de papel higiénico que después han forrado con fieltro. La misma técnica la podríamos utilizar con cartulina.








He dejado para cuasi el último el que más me ha gustado de todos de todos. Me parece absolutamente adorable, os dejo también el enlace de la peaso artista que lo ha hecho. No pone precio pero imagino que debe ser carísimo. Está hecho con fieltro moldeable, una técnica que estoy deseando aprender pues todo lo que he visto con ella me parece maravilloso.





Por último, aunque no por ello menos importante una sección dedicada a Belenes "solidarios", hecho también de forma totalmente artesanal y cuyos fondos van destinados a una buena causa. Así que ya de gastarse el dinero en un Belén ¿que mejor modo que en algo bello y que además está ayudando a los demás?




Este primero está realizado en madera de olivo. En el siguiente enlace podéis encontrar la historia de estos pequeños Belenes traidos desde tierra Santa.








Intermon Oxfam tiene muchos Belenes solidarios que podéis ver en su página.











También tenéis este otro Belén solidario hecho en fieltro... jejeje. Pedidos en la siguiente página.

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Árboles de Navidad originales

Viendo las decoraciones navideñas que hemos ido haciendo en nuestras casa he buceado en la red buscando otra diferentes y he encontrado propuestas de lo más original.

Me gustan sobre todo las que tienen un componente artesanal, porque hay diseños ultramodernos de árboles de Navidad que sí son originales pero me parecen que pierden un poco la esencia de la alegría de estas fiestas y apuestan por un exceso de sobriedad para mi gusto.








Estas dos primeras propuestas de árbol - cojín y árbol - lazada me parecen perfectamente viables para alguien un poco habilidoso con el hilo y la aguja.







A mi derecha otro árbol muy original hecho completamente con bolas de Navidad verdes (para lo que es el árbol) y doradas haciendo las bolas de adorno. Supongo que llevará una estructura interna y un montón de pegamento...










Para este otro original árbol hacen falta dotes de electricista, equilibrista... y de bebedor...









Otra original propuesta para poner el árbol de Navidad es la de hacerlo sobre la pared, de forma que no ocupa mucho espacio y podemos personalizarlo con adornos especiales: dibujos de los niños, fotos de familiares, regalitos, caramelos...







Se puede hacer compuesto totalmente de adornos o realizar primero una forma básica de árbol con papel de regalo sobre el que colocar los adornos.










En este estilo existen en el mercado multitud de stickers y adhesivos de pared preparados para ello.

Este lo podéis encontrar en Carrefour.

Y esto otro en la siguiente página.




Para finalizar el post, una propuesta para los más pequeños de la casa: un árbol para construir y pintar ellos mismos.

Lo podéis pedir en esta página por sólo 9.95, o incluso crearlo vosotros con un poco de cártón de imaginación.

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La danza del huevo



Continuamos con juegos y juguetes.


El pasado puente estuvimos en Las IV Jornadas Minas Tirith. Hay que ver cómo se lo montan estos frikis... allí había de todo: juegos de rol, de mesa, videojuegos... con alojamiento gratuito en un Instituto para los que venían de fuera y todo.


Y cómo no, tenían un montón de juegos de mi marca preferida, Haba, de la que ya os he hablado anteriormente.

Irene y yo cogimos este, La danza del huevo.

Para empezar la presentación es de lo más original y divertida y la dinámica del juego muy sencilla. Los jugadores se colocan alrededor de una mesa y empieza el más jóven de ellos. Coje el dado rojo, lo tira y dependiendo lo que salga habrá que hacer unas cosas u otras para ganar un huevo:puede salir desde tener que decir "kikiriki" lo más rápido posible (el más rápido se lleva un huevo), soltar el huevo desde medio metro a la mesa (con el consiguiente rebote por parte del huevo hacia sabe Dios donde) hasta dar una vuelta completa a la mesa y el primero que se siente en su sitio se lleva el huevo.

Cuando consigues un huevo tiras el dado blanco que te dirá donde colocártelo; entre las piernas, en el codo, en la axila, en el cuello... y ahí debe quedarse y no lo puedes tocar hasta el final de la partida, que llega cuando uno de los huevos se cae.
Lo divertido viene cuando estás lleno de huevos y tienes que dar una vuelta a la mesa o coger un huevo que anda rebotando por el suelo...
El juego es muy, muy divertido, recomendable para niños de todas las edades: es decir, de 3 a 99 años.
Irene y yo lo pasamos pipa, pero me imagino una partida con toda la family en Navidad (veanse a los abuelos perdiendo los huevos por el camino y esas cosas) y es que me parto.

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Los juguetes “educativos”


Se acercan las Navidades y en los miles de catálogos de juguetes que nos invitan a comprar y regalar a los más pequeños, se repite insistentemente la frase: es un juguete “educativo”.
¿Pero qué entendemos realmente por “juguete educativo”? ¿Es acaso más educativo un puzzle que una muñeca? ¿Y por qué razón?
Yo creo que todos los juguetes son “educativos”, otra cosa es que eduquen en la dirección en la que tú deseas que lo hagan.
Otra definición es la de “juguetes didácticos” que se utiliza en el campo de la educación y en la cual es juego es utilizado como recurso metodológico.

Existen múltiples clasificaciones de juguetes, desde la más sencilla y general como pudiera ser la de Bülher:

- Juguetes proyectados para el movimiento.
- Juguetes adecuados para el juego constructivo y creador.
- Juguetes que se prestan a la acción dramática, la ficción, y el juego imitativo.

Hasta la que a mí personalmente más me gusta que es la de H. Gardner basada en la teoría de las inteligencias múltiples.

- Juguetes para el desarrollo de la inteligencia lingüística.
- Juguetes para el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática.
- Juguetes para el desarrollo de la inteligencia espacial.
- Juguetes para la inteligencia físico-cinestésica.
- Juguetes para la inteligencia musical.
- Juguetes para el desarrollo de la inteligencia interpersonal.
- Juguetes para el desarrollo de la inteligencia intrapersonal.

No quiero daros mucho el tostón con teorías, de todas formas para quien quiera profundizar en el tema en esta página han realizado un estudio bastante clarificador y que no utiliza un lenguaje muy técnico.

Volviendo a los juguetes "educativos", creo que existe un sector de padres/madres, sinceramente preocupado por la educación de sus hijos, que no hace otra cosa que favorecer un determinado tipo de juego/juguete en detrimento de otros.

Ciertamente es un círculo vicioso difícil de romper. Si nuestro hijo disfruta haciendo puzzles y además creemos que eso es bueno para él (algo totalmente cierto por otra parte), pues seguiremos reforzándole ese tipo de juego cuando quizás lo que realmente necesitaría sería que le regalasen una pelota, unos clicks o un juego de mesa si es que le gusta lo manipulativo, pero que implique jugar "con otros"...

En mi opinión se trata de ofrecer a nuestros hijos el más variado número de estímulos y que dispongan de diferentes tipos de juguetes y no sólo de una clase por mucho que le gusten y muy bien que se le den (que al final va a tender a jugar siempre a eso, pero vamos, que tenga la "oportunidad" de poder jugar a muchas cosas diferentes).
Por último os recomiendo esta página. La he encontrado por casualidad buscando información para este post y me ha encantado la selección de juguetes.

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La amistad en la madurez III parte

Continúo mi relato sobre cómo ha ido evolucionando la amistad, al menos en mi vida personal.
De la amistad de la adolescencia tan imprescindible, tan intensa... pasamos a la amistad en la madurez. El tiempo pasa y la vida va cambiando, dejamos de ser estudiantes con tantas vacaciones, ocio, tiempo libre... a pesar de los exámenes, qué buena vida que nos pegábamos ¿verdad?
A tener un trabajo, unas obligaciones, quizás preparar unas oposiciones, tener una pareja más consolidada...
En mi caso concreto me casé muy joven, casi ninguna de mis amigas estaba casada cuando yo lo hice, aunque esto no cambió mi vida mucho. Lo que realmente supuso un cambio de 180º fueron ellas: mis hijas, mis tres soles, que al igual que el astro rey hacen que todo gire alrededor suyo.
Tener una vida que sólo depende de tí (bueno, y de tu pareja...) te cambia la vida de una forma que nunca habías imaginado. Supongo que el hecho de tener tres vidas pendientes de tí te la cambia el triple... jejeje.
En mi vida supuso un periodo de letargo, como una hibernación. Conozco a gente a la cual admiro cuyo ritmo de vida no para por tener hijos, y allá les ves a las 23:00 en una terraza de Santander con el niño en el capazo. Si se van de viaje el niño va con ellos y si tienen un evento, al que no renuncian, también.
Yo no supe hacerlo de esa forma, quizás también por tener 3 tan seguidas, que Irene sufriera el famoso cólico del lactante durante 9-10 meses, que mi marido sea un pelín sobreprotector...
El caso es que durante un tiempo mi vida fue tomas cada tres horas (5 años casi sin regla!!!!! jajajaja), pañales, papillas y visitas al pediatra.
No todas mis amistades resistieron aquel tiempo. Algunas sí, otras reaparecieron. Y surgieron otras más. De las que aparecieron en aquella época recuerdo como mi tabla de salvación a todas mis amistades internáuticas.
Soy una persona que no calla, quienes me conocéis en persona lo habéis podido "sufrir" en vuestras carnes, necesito comunicarme, y contar todas mis chorradas, que otros me cuenten las suyas... abrirme al mundo, vamos. Que si no, la casa se me cae encima.
Así que, durante ese tiempo esta pequeña ventanita era mi puerta con el mundo. Conocí a gente fabulosa, con la cual llegaba a compartir cosas que no hacía con quien tenía a mi lado.
Quizás, el hecho de estar oculta tras un "papel" te hace abrirte más, como si fuera un diario... ¿veís? aquí estoy otra vez, contándoos mi vida.
A algun@s he tenido el placer de conoceros en persona y he descubierto con alegría que sois tal y como os mostrais en la pantalla: cercanos, generosos, divertidos... y siempre estáis ahí.
A tod@s gracias, muchisimas gracias por ser una parte muy importante de mis amigos de la madurez.
Y la cuarta parte para cuando cumpla los 50 no?

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La colección de máscaras de mi padre.

Hace ya tiempo que Anele escribió un post sobre unas auténticas obras de arte que había pintado ella misma, unas máscaras venecianas. Y Blas también accedió a nuestra petición de curiosidad y nos explicó la curiosa historia de una de esas máscaras, il nassone.
Todo ello me recordó la colección de máscaras de mi padre, no llega a la altura de su colección de belenes, pero no está mal. La verdad es que ya se hace difícil encontrar qué regalarle a mi padre y como le gusta tanto el teatro la máscara es una opción socorrida.
De hecho la mitad de la colección se la he ido regalando yo... jejeje.

Esta es la primera máscara que le regalamos, una auténtica máscara de teatro griego que le trajimos de nuestra luna de miel en Grecia.

Mi hermano, que no quiso ser menos, también le trajo una máscara tradicional de su luna de miel en Bali.
De nuestro primer viaje a Roma le trajimos esta máscara.

Pedro tuvo que ir a Roma "en solitario" a unas beatificaciones de su cole y le cogió esta otra que le cayó en su siguiente cunmpleaños.

Terminando con la "sección italiana" esta pequeña máscara vino de Florencia como recuerdo de nuestro maravilloso Crucero por el Mediterraneo.



Esta máscara tradicional méjicana no sabemos muy bien de dónde salió, pero aqui está aportando exotismo a la colección.


La máscara africana que véis no fuimos al continente negro a buscarla, es de un mercadillo solidario, pero creemos que efectivamente es originaria de allí.

Y por último esta máscara prehistórica la trajimos de nuestras vacaciones en Mallorca.


Estas las he dejado para el final porque son los intentos de mi padre por pintar una máscara. Yo creo que le fallan los materiales: los de la pintura y los de la máscara de base. Esta máscara la pintó él para un disfraz de demonio.


Esta otra sin embargo, que es una careta de los chinos de plástico, le quedó mucho más conseguida, esta vez para un disfraz del dios Baco.

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La amistad II parte: La amistad en la adolescencia.

No pretendo hacer un análisis profundo ni teórico de la materia, sino más bien una pequeña reflexión a partir de mi propia experiencia y de las que he visto a mi alrededor.


Como ya apuntaba Inma en el anterior post de la amistad en la infancia las amistades que haces en la adolescencia te marcan de por vida. En la adolescencia todo es "más", supongo que las hormonas revolucionadas hacen que todo lo que sientes se multiplique por mil y si un día no te mira te hundes en la miseria y crees que te morirás y si al día siguiente te roza la mano estás en el cielo y nunca, nunca pero nunca querrás a nadie como a él.

Lo mismo ocurre con las amistades, al menos en mi caso y creo que un poco en el de todos.

Te haces mayor (o eso crees tú) y deseas poner tierra de por medio con respecto a tus padres. Ellos no te comprenden, no te entienden, sólo tus amigas que pasan lo mismo que tú, que están en tu "misma onda" son capaces de comprenderte. Recuerdo muchísimo esas conversaciones interminables y ese "seremos amigas para siempre".
Aunque yo fui un poco atípica en este sentido. Santander es una ciudad de grupos bastante cerrados. En un viaje a Córdoba me sorprendió comprobar que mi amiga salí sin quedar antes!!!!! ya se encontraría a alguien... eso era algo impensable en Santander (si no querías quedarte más colgada que un chorizo) y a mi me encantaba tener varios grupos: tenía en grupo de Parayas para ir a hacer deporte, excursiones... tenía el grupo del "fichoteo" los fines de semana (consistía en quedarte en una cuesta apoyada en un coche "fichoteando" a tutti li mundi), tenía el grupo de la parroquia, el grupo del colegio...

En fins, tener tantos amigos tan repartidos se castigaba, y cosas como "no se puede contar contigo", no te llamamos porque como tú estás siempre por ahi... al final como suele decirse, el que mucho abarca poco aprieta.

Y si bien es cierto que he sufrido mucho por este tipo de comentarios (que a veces eran mucho peores) y nunca he sido mucho de "grupos de amigos", de todos los grupos siempre me llevaba una amiga personal. Con todo el grupo me llevana muy bien, pero siempre estaba ella, que era esa persona con la que tienes una relación especial, una conexión que no se produce con todo el mundo.

Han sido estas amigas especiales las que sí han sobrevivido al paso de los años, y después de un impás en el tiempo, hemos retomado el contacto como si los años no hubieran pasado.

Uno de los grandes obstáculos a superar en estas amistades adolescentes es la primera pareja, al menos así lo viví yo. Y es que a veces estas amistades son tan absorbentes como un novio celoso. También desde la otra parte cuando te enamoras por vez primera parece que no ves nada más allá de él y tiendes a separarte de tus amigas (craso error).

El tiempo es limitado y te encuentras en la dificl situación de mantener un equilibrio entre el tiempo que dedicas a tus amigas y el que dedicas a tu "novio" y lo hagas como lo hagas a una de las dos partes le parece escaso.

Lo ideal es cuando tu chico se encuentra en tu misma pandilla, pero esto no siempre ocurre así.

Claro, que con esto de la amistad y la pareja legaríamos a la tercera parte de estos posts sobre la amistad "La amistad en la madurez" qué ocurre con la amistad cuando te casas, formas tu propia familia, o cuando no te casas pero sí lo hacen el resto de tu amig@s...

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11 de Noviembre de 2009

Marta, a quien algun@s de vosotr@s conoceréis por ser fiel seguidora de una morena pecosa, me lanzó una propuesta el otro día: describir un día de mi vida, concretamente el 11 de Noviembre (el pasado miércoles) y aquí está. Un día en mi vida...



7:50
- Susana, son las ocho menos diez…
- Mmmmmm, ya voy….
No puede ser… apenas consigo abrir los ojos, ánimo Susana que ya es jueves…
- Irene, despierta, que hay que ir al cole…
- Mmmmmm, joooo, llama a Susana…
- Venga, anda, hoy te toca a ti ser la primera…
- Ráscame la espalda…
- Ya está, ahora levántate.
- Un poquito más…
- Ya, que luego vamos siempre tarde. Susana, levanta.
- Espera un poco.
- No, no espero. Ya.
Esta la razón de que me levante a las 7:50. Tener 10 minutos de “espera un poco”.

Después de media hora de “venga, come, que se te queda helado el colacao” distribuimos los itinerarios: Pedro lleva a Julia al médico que está (otra vez) con tos y yo llevo a las niñas a la guardería del cole a la que acuden una hora todos los días antes de entrar a clase a las 10:00 porque yo entro a las 9:00.

Normalmente llevaría yo a Julia al médico pero hoy tenemos reunión importante en el cole, el viernes tenemos la Magosta, una gran fiesta que celebra toda la Infantil junta en la que cantamos canciones de la tierruca, hacemos algún baile y asamos castañas que comemos entre todos. Es una fiesta muy bonita pero una auténtica movida de organización de padres, madres, decoración, ensayos de canciones y bailes, conseguir los hornillos, las bombonas, padres y madres que nos ayuden a picar castañas, hacer cucuruchos de papel de periódico, asarlas el día “D”.

Así que después de pasar la mañana entre lápices y pinturas, música e inglés, intentando prestar toda mi atención a 24 personitas a la vez recojo a mis tres princesas y volvemos a casa.

Hoy parece ser el día de las excepciones pues normalmente Asun que es mi tercera mano recoge a Julia y la va dando de comer y cuando yo llego a casa con Susana e Irene la comida está lista y la pequeña Julia ya casi ha terminado de comer.

Pero Asun tiene la famosísima gripe A y estará toda la semana guardando cama así que debo recoger a las tres e ir corriendo a casa, preparar la comida que ya dejé medio hecha el día anterior, darles de comer, comer yo, y casi sin tiempo para respirar volver a salir de casa. A las 15:00 llega Pedro que nos acompaña al cole, así me da tiempo a darle un beso rápido y que me cuente que le dijo el médico sobre Julia.

Por la tarde dos horas de clase. A las 17:38 cuando vino el último padre a recoger a su hijo comienzo las entrevistas, hoy es segundo miércoles de mes. Hasta las 20:00 recibo a padres y madres, algunos realmente preocupados por sus hijos, otros se esconden tras una máscara e inventan mil historias para disculpar la conducta de sus criaturas.

A la salida, mi momento de la semana. No están las niñas, Pedro se las llevó a las 17:30 y yo no tengo que ir al parque con las meriendas, o a la biblioteca, a música, a hacer algún deber para clase (aún muy pocos que son chiquitinas), ni baños, ni cenas…

A veces utilizo este rato para meterme en Internet, leer qué me cuentan mis amigas cibernáuticas, escribir algún post en mis blogs… pero hoy he quedado con Rebeca, mi burbuja de aire. Toda mujer necesita una amiga, alguien con quien compartir las confidencias más trascendentales, o las vanalidades más absurdas, pero para mí es tan necesario como el respirar.

En un par de horas recortamos y pegamos unas cuantas cartulinas haciendo tarjetas de Navidad, construyendo algunos sueños de un puñado de niños color café. Pero principalmente hablamos, charlamos, parloteamos, compartimos… nos comunicamos.

Las horas pasan como si fueran minutos y cuando quiero darme cuenta mi oído de madre ya detecta las voces de mis hijas cuando aún están en el primero (vivimos en un quinto sin ascensor).

Me despido de Rebeca y comienza el ritual de las noches. Pijama, cuento y oraciones. Al terminar…
- Buenas noches, que soñéis con los angelitos.
- Y tú mamá, y con el niño Jesús, y con San José, y… con todo lo que te digo siempre.
- Un beso mamá. (smuak) ¿Los besos se borran?
- No, no se borran.
- Ni aunque haga así (y toca su mejilla contra la almohada)
- Ni aunque hagas así.
- Por el juramento secreto.
Junta sus dedos índices y yo los desuno con un dedo.
- Por el juramento secreto.
Ahora le toca a ella desunir.
- Otro beso.
- Hasta mañana.
- Mamá ¿Cómo se duerme?
- Pues cierras los ojos y piensas en cosas bonitas.
- Mamá, ¿y en qué pienso?
- No se, en lo que más te guste… en que tenías una granja con caballos, perros y conejos.
- Buenas noches.
- Buenas noches.
- Te quiero mamá.
- Y yo a ti.
- Otro beso.
(smuak)
- ¿Mañana voy a tu cama?
- Si (si te voy a tener que levantar yo…)
- Buenas noches.
- Buenas noches.

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La amistad I parte: La amistad en la infancia.

Chema pensó en mi para darme un precioso premio sobre la amistad, cuyas reglas son las siguientes:

1. mencionar a la persona que te ha dado el premio y enlazar su blog.
2. conceder este premio a varios blogs.
3. responder al siguiente cuestionario, que consiste en citar:
- varias cosas (entre tres y cinco) que más valoras en la amistad.
- varios recuerdos relacionados con la amistad.
- varias cualidades que tienen en común tus amigos.
- varias cualidades que no tengas y que te gustaría tener.
4. Copiar el texto en que se explica el motivo del premio y sus normas.
Todo esto me ha hecho pensar mucho sobre lo que ha supuesto la amistad en mi vida y cómo ha cambiado con el paso de los años.
Me gustaría compartir con vosotros estas pequeñas reflexiones, en las que puede que os sintáis (o no) identificados.

Las primeras amistades:
Los recuerdos que guardo de mis primeras amistades no son muchos pero son todos muy agradables. Lo que más recuerdo son los cumpleaños (sí, esa que está ahí enseñando la campanilla soy yo...). Al principio, antes de tener unos amigos más definidos los invitados a mi cumple eran una amalgama de primos, hijos de amigos de mis padres, vecinos y un par de niñas de mi clase.
Recuerdo los ganchitos naranjas, los sanwiches de jamón y queso rebozados, las medias noches de margarina y chorizo, la tarta... y los detallitos que regalábamos en cada cumple.
Recuerdo a Paula como amiga inseparable desde que entramos en el cole con cuatro añitos y mi vecina Ana Belén con la que bajaba al patio a jugar a "los cacharritos": las hojas más grandes eran filetes, las hierbecitas espaguetis, si rascabas la pared sacabas la sal...
Aquí estamos las dos vestidas de enfermeras en un cumpleaños (atención al papel del salón... auténtico, auténtico).
En estas primeras amistades, ahora ya como maestra, he podido observar grandes diferencias entre los niños y las niñas.

Ellos se juntan para jugar al futbol o a los coches, el juego es lo que les une y si tienen alguna discrepancia una buena pelea y asunto solucionado, al momento tan amigos.

Pero... ¡ay, las niñas...! Nuestra mente va mucho más allá que la de ellos, que no tienen malicia ni envés. Las niñas de cinco añitos de edad son capaces de las mayores intrigas palaciegas, de hacer el vacío a una del grupo por la causa más superficial u obligarla a vestir de determinada forma bajo la "presión del grupo"...

Una vez asistí asombrada a una auténtica maquinación maquiavélica: tres niñas llorando desconsoladas porque una cuarta les había pegado... ¡¡¡y era mentira!!!!

Claro, que aún peor es lo que vivió mi hermano también con unos 4 añitos. Una niña de su clase fue diciendo a sus padres que mi hermano le levantaba las faldas para verle las bragas y que una vez había llegado hasta a bajárselas. Mi hermano no sabía cómo repetir que aquello era mentira...

Al final resultó que la niña quería vengarse de mi hermano porque le estaba "quitando" al chico que le gustaba de estar con ella (el chico que le gustaba era el amigo íntimo de mi hermano).

En fins, que me fui por las ramas como siempre y yo lo que quería decir es que ya en la primera infancia se observan diferencias entre la amistad entre niños y niñas.

Si bien al comienzo les da igual el sexo y juegan juntos por igual, a medida que van pasando los años se van "organizando" por sexos.

Aunque aquí tiene mucho que ver el tipo de juego que le guste al niño/a en cuestion. He tenido niñas-chicote en clase a las que les encanta jugar al futbol y a los coches y por esta razón siempre van con niños. En Infantil no hay problema, pero a medida que avanzan los años si no han establecido relaciones con las chicas luego les resulta más dificil.

Y lo mismo ocurre al contrario con chicos que son más de juegos tranquilos y que disfrutan mucho más jugando a los bebés que dándole patadas a un balón.

Pero esta separación por sexos tiene un tiempo de finalización porque cuando llega la adolescencia... nos volvemos a juntar y es aquí donde la amistad cobra un papel fundamental.

Y a todo esto yo me he enrollado como siempre y no he seguido las reglas del premio, pero es que este tema da mucho de sí, de hecho creo que lo voy a dejar en este primer capítulo (que me reclaman mis hijas) y mañana continuaré con... La amistad en la adolescencia.

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